Auteur: webmaster webmaster

Winnie Dunn onderscheidt vier typen prikkelverwerking bij kinderen: de toeschouwer, de zoeker, de sensor en de vermijder. Door als leerkracht in te spelen op deze verschillende behoeften, ontstaat een leeromgeving waarin elk kind zich beter kan concentreren en ontwikkelen. Moefpaden ondersteunen hierbij op een natuurlijke en speelse manier, passend bij elk type.

Moefpad ondersteunt kinderen bij het reguleren van prikkels, zodat ze weer met focus en plezier kunnen leren. Het sluit aan bij elk type prikkelverwerking en biedt via beweging en zintuiglijke stimulatie een waardevolle aanvulling op het klassikale leren. Zo ontstaat er ruimte voor rust, balans en ontwikkeling voor ieder kind.